Realizamos diferentes evaluaciones en cada área terapéutica (Fonoaudiología, Ed Diferencial y Terapia ocupacional) usando las respectivas baterías y pautas de evaluación con la finalidad de conocer el nivel o línea base de habilidades en el que el estudiante se encuentra, de esta manera se proponen los objetivos y plan de trabajo individualizado acorde a la necesidad de cada estudiante.
Adicionalmente realizamos evaluación complementaria para diagnóstico de Autismo (ADOS-2) y encuesta a padres ADI-R
ADOS- 2 : Escala de Observación para el Diagnóstico del AUTISMO-2 (C. Lord, M. Rutter, P. C. DiLavore, S. Risi, K. Gotham, S. L. Bishop)
Es una evaluación estandarizada y semiestructurada de la comunicación, interacción social, juego o el uso imaginativo de distintos materiales. Está dirigido a niños, jóvenes y adultos con sospecha de Autismo. Se compone de 5 Módulos, cada uno de éstos ofrecen actividades estandarizadas para evocar comportamientos relacionados en distintos niveles del desarrollo y edades cronológicas.
ADI- R (Autism Diagnostic Interview-Revised)
Entrevista clínica estructurada y estandarizada, utilizada por profesionales para complementar la evaluación de diagnóstico de Autismo. Se aplica a padres o cuidadores para evaluar el comportamiento y desarrollo, abarcando comunicación, interacción social y conductas repetitivas.
